AKI-Forschungsbilanzen:

> Janet Ward Schofield (in Zusammenarbeit mit Kira Alexander, Ralph Bangs und
Barbara Schauenburg): Migrationshintergrund, Minderheitenzugehörigkeit und Bildungserfolg. Forschungsergebnisse der pädagogischen, Entwicklungs- und Sozialpsychologie, AKI-Forschungsbilanz 5 - Oktober 2006

    AKI-Forschungsbilanz 5                        AKI Research Review 5       

    Kurzfassung                                        Summary

    AKI-Memorandum  

> Hartmut Esser: Migration, Sprache und Integration, AKI-Forschungsbilanz 4 - Februar 2006

    AKI-Forschungsbilanz 4                       AKI Research Review 4

    Kurzfassung                                       Summary

    AKI-Memorandum                               AKI-Memorandum
 

> Karen Schönwälder, Janina Söhn und Ines Michalowski (unter Mitwirkung von Katarina Löbel): Sprach- und Integrationskurse für MigrantInnen: Erkenntnisse über ihre Wirkungen aus den Niederlanden, Schweden und Deutschland, AKI-Forschungsbilanz 3 - Dezember 2005

    AKI-Forschungsbilanz 3

    Kurzfassung                                       Summary

> Janina Söhn: Zweisprachiger Schulunterricht für Migrantenkinder. Ergebnisse der Evaluationsforschung zu seinen Auswirkungen auf Zweitspracherwerb und Schulerfolg, AKI-Forschungsbilanz 2 - Juni 2005

    AKI-Forschungsbilanz 2     

    Kurzfassung                                       Summary
 

> Karen Schönwälder, Dita Vogel, Giuseppe Sciortino: Migration und Illegalität in Deutschland, AKI-Forschungsbilanz 1 - Dezember 2004

    AKI-Forschungsbilanz 1                       AKI Research Review 1

    Kurzfassung                                       Summary
 

Weitere Publikationen:

> Helen Baykara-Krumme: Gar nicht so anders: Eine vergleichende Analyse der Generationenbeziehungen bei Migranten und Einheimischen in der zweiten Lebenshälfte

    WZB Discussion Paper SP IV 2007-604

> Dietrich Oberwittler: The Effects of Ethnic and Social Segregation on Children and Adolescents: Recent Research and Results from a German Multilevel Study - 2007.

   WZB Discussion Paper SP IV 2007-603

> Karen Schönwälder (Ed.): Residential Segregation and the Integration of Immigrants: Britain, the Netherlands and Sweden - 2007.

     mit Beiträgen von C. Peach, S. Musterd/W. Ostendorf, R. Andersson und K. Schönwälder

    WZB Discussion Paper SP IV 2007-602

     Dieses Discussion Paper enthält auch eine Zwischenbilanz von K. Schönwälder in deutscher Sprache.

> Karen Schönwälder und Janina Söhn (unter Mitarbeit von Nadine Schmid): Siedlungsstrukturen von Migrantengruppen in Deutschland: Schwerpunkte der Ansiedlung und innerstädtische Konzentrationen - 2007.

   WZB Discussion Paper SP IV 2007-601

 

> Cornelia Kristen: Ethnische Diskriminierung im deutschen Schulsystem? Theoretische Überlegungen und empirische Ergebnisse -2006.

    WZB Discussion Paper SP IV 2006-601

> AKI (Hrsg.): The Effectiveness of Bilingual School Programs for Immigrant Children - 2005.

      mit Beiträgen von R. Slavin/A. Cheung, Chr. Rossell/J. Kuder,
      G. Driessen, M. Axelsson, H. Reich und I. Gogolin

    WZB Discussion Paper SP IV 2005-601

    Anhänge des Beitrags von Chr. Rossell/J. Kuder

> AKI: Migrationshintergrund von Kindern und Jugendlichen: Wege zur Weiterentwicklung der amtlichen Statistik, Band 14 der Reihe Bildungsreform des Bundesministeriums für Bildung und Forschung -2005.  

        
> Miles Hewstone: Neuere Forschungen über Intergruppenkonflikte: Konsequenzen für den Umgang mit Migration und Integration - 2004

    WZB Discussion Paper SP IV 2004-601